Contenido del examen de lengua de la 2ª evaluación para 3º ESO

CONTENIDO EXAMEN DE LENGUA 2ª EVALUACIÓN

• Clases de palabras: sustantivo, pronombre, adjetivo determinativo, artículo, adjetivo calificativo, verbo, adverbio. 
•  Tipos de sintagmas
• La oración: sujeto y predicado, oraciones impersonales, predicado nominal y verbal, CD, CI, atributo.
• La exposición: tipos, estructura.
• Los hiperónimos.
• La cohesión: anáfora y conectores lógicos.

Examen del teatro y la poesía del Barroco

      El curso está tocando a su fin, estamos ya en los últimos días y hay que hacer un esfuerzo final. El próximo lunes tendremos nuestro último examen; si, sé que los vais a echar de menos, pero todo lo bueno llega a su fin, aunque para no perder las buenas costumbres que hemos adquirido, sobre todo en este final de curso, vamos a hablar un poquillo de "los imprescindibles" del examen.

     En primer lugar, deberíamos tener claro qué es un corral de comedias y cómo eran las funciones que allí se representaba, es decir, debemos conocer las características de la comedia nueva y los personajes que solían protagonizarla. También es importante conocer a los autores principales, sus obras y las características de su teatro. En cuanto a la poesía, es fundamental saberse las obras y las principales características de Góngora y Quevedo.

    Espero que esta pequeña orientación os sirva de ayuda de cara al examen. ¡Mucha suerte y a estudiar!

Redacción de respuestas en los exámenes

Uno de los principales problemas que he detectado a lo largo de este curso es la dificultad que tenéis  a la hora de respoder las preguntas de desarrollo en los exámenes, para intentar solucionarlo voy a daros una serie de pautas que deberíais seguir a la hora de afrontar un examen:

• Antes de escribir:

• Lee detenidamente la pregunta un par de veces (a ser posible entera).
• Tómate cinco segundos para pensar en lo que te están preguntando.
• Piensa las ideas que quieres exponer.
• Realiza un esquema de cómo vas a organizar esas ideas (si es necesario pide un folio al profesor para hacerlo en sucio). Este esquema te va a servir para estructurar tu respuesta de una forma clara y coherente.

• Al escribir:

• Recuerda que tienes que dejar márgen por los cuatro lados de la hoja y procura escribir con una letra legible.
• Toda respuesta debe llevar una pequeña introducción al tema del que vas a hablar.
• Recuerda que las ideas se organizan en párrafos.
• Debes unir las diferentes ideas y partes del discurso con MARCADORES TEXTUALES: por lo tanto, de este modo, sin embargo, también...
• Procura no repetir siempre las mismas palabras y expresiones.
• No utilices oraciones demasiado complicadas sintácticamente, pero tampoco uses la frase nominal. La redacción tiene que ser clara y sencilla.

•  Después de escribir:

• Revisa siempre el escrito, comprueba la concordancia y fíjate, especialmente, en el uso de los signos de puntuación y en la ortografía.

Espero que estas pautas os sirvan a la hora de redactar vuestros próximos exámenes y que a partir de ahora me dedique a poner notazas en los exámenes.